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Ortodoncia clínica basada en la evidencia – Nivel II

Detalles

Inicio:
abril 6 - 8:30 am
Fin:
6 marzo, 2021 - 5:00 pm
Categoría:
,
Dirección
Barberi, Carlos
Título
Ortodoncia Clínica basada en la evidencia - Nivel II
Carga horaria
22 sesiones 176 horas
Modalidad
TCP
Horarios
1º Sabado de cada mes, 8:30 a 12:30 y de 13 a 17 hs..
Curso
Nº 69
Duración
2 años
Fecha de Inicio
06/04/19
Op./Eq.
1x1 Requisitos

Propósito de la actividad:
Ampliar conocimientos teóricos, prácticos y clínicos en el manejo del diagnóstico, plan de tratamiento y mecánica de tratamiento de las diferentes maloclusiones dentarias y esqueletales

 

Objetivo General:
Profundizar conocimientos y adquirir mayor destreza en ortodoncia.

 

Objetivos Programáticos:
Realizar diagnostico; determinar objetivos; elaborar un plan de tratamiento; considerar el anclaje; seleccionar la mecánica adecuada; adquirir criterio en la planificación y en la concreción de un tratamiento.

 

Temario sintético:

 Evolución de los tratamientos. Técnicas actuales.
 Biomecánica. Distintas técnicas. Aparatos más usados.
 Factores a tener en cuenta para definir si un tratamiento es con o sin exodoncias.
 Puntos claves en el tratamiento: Diagnóstico; Determinación de Objetivos; Consideración del anclaje; Plan de tratamiento; Mecánica a realizar.
 Método para adquirir criterio para resolver un tratamiento.

 

Temario analítico:

• Diferentes alternativas de tratamientos en clase I, II y III; con y sin extracciones. • Biomecánica adecuada para optimizar el anclaje. Microimplantes. • La evidencia clínica como patrón fundamental en el tratamiento. • Utilización de Fuerza Extra Oral; en sentido anteroposterior y postero anterior. • Dientes retenidos: Diagnóstico, Pronóstico y Tratamiento. • Tratamientos con desgastes interproximales: ¿Cuándo y cómo?
• Problemas transversales. El aparato adecuado para cada situación. Disyunción. • Resolución de problemas verticales; mordida abierta y mordida profunda. • Terapias racionales en la guía de erupción. Extracciones seriadas. • Casos con extracciones asimétricas y atípicas. • Estética dental y ortodoncia: Soluciones y manejo. • Casos de Compromiso. Soluciones ortodóncicas y/o quirúrgicas. • Ortodoncia vestibular, ortodoncia lingual, ortodoncia sin brakets, alineadores. • Desarrollo de una forma simplificada y eficaz para definir el plan de tratamiento y que Mecánica implementar con el aparato adecuado. • Laboratorio en ortodoncia: construcción de aparatos. • Contención fija y removible. El logro de estabilidad en el tiempo. • Discusión y resolución de casos clínicos. • Apoyatura en la resolución de casos clínicos de los cursantes.

 

Material e Instrumental a utilizar durante el curso:
Alginato.
Yeso piedra verde.
Taza de goma y espátula.
Cubetas para alginato.
Guantes – Baberos – Cadena para babero.
Compresas de tela o de papel descartable (para la mesa de trabajo).
Brochitas para contraángulo.
Piedra pómez en polvo – Vasos Dappen.
Cera rosa.
Pieza de mano de urbina, Micromotor y Contraángulo.
Adhesivo para Brackets de fotocurado (Avio).
Separador de labios y carillos ¨tipo Spandex¨ (con unión metálica y lengüeta separa carrillo). Cemento de Ionómero para bandas.
Tiras de pulir de Metal.
Fresas y piedras (cilíndricas, troncocónicas fina, grandes y chicas) (para Turbina y Micromotor). Fresa para pulir composite.
Piedras montada para torno colgante.
Espátula para cemento.
Lozeta de vidrio o block para mezclar cemento.
Pinza porta brackets.
Posicionador de brackets (articulado).
Alicate para cortar ligaduras.
Helix para ligar arcos.
Pinza Mathieu o mosquito (o Portaaguja).
Alicate de Weingart.
Alicate de Corte distal.
Alicate de How recto.
Alicate de Tweed para contorneo de arcos.
Alicate de Tweed para ansas.
Alicate de Angle 139.
Alicate de Atkinsons.
Alicate de La Rosa.
Alicate de corte para alambres gruesos (tipo ferreteria).
Alicate para retiro de bandas.
Alicate para retiro de brackets.
Soporte para colocar alicates en la mesa de trabajo.
Sistema de Evaluación parcial:
Se evalúa asistencia, interés demostrado, desempeño en la clínica, resolución de casos clínicos (que incluye resolver situaciones problemáticas, búsqueda bibliográfica, aplicación de conceptos y construcción de saberes).
Evaluación Final:
Asistencia al 80 % de la carga horaria, aprobación de las presentaciones mensuales de la resolución de casos clínicos y examen final.

Personal docente:
Director: Carlos Barberi

Claudia Duhalde
Jorge Merlotti
Miguel Ángel Ugartemendia
Raul Moreno
Cristian Alba
Ruben Ronchi
Pablo Diana
Catalina Lehmann
Lorena Mosca
Silvina Balaky
Claudia Serra
Ligia Filguera
Marina Logioco